对外汉语教学汉字课教学技巧2

   本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-中文堂搜集并撰写

   在对外汉语教学的初期阶段，汉字的学习是对外汉语学习者的学习重点之一。对初级的对外汉语学习者来说，汉字的认读、认写不仅是重点还是一个难点，那么对外汉语教学中的汉字课究竟要怎么教呢？让我来和大家分享一下汉字课的教学技巧吧。

   1.根据已掌握的汉字知识进行类推，解释汉字。下面是类推释字的一些方法： A、类推字音 根据已学过的汉字类推出新字的字音。 例如，在教“晴”字时，教师可先问学生，你们猜想这个字怎么念，学生因为学过“青、清”等字，所以很容易推出“晴”字的声韵母大概为qing。这时只要教师将正确的声调告诉学生就可以了。 

   2.类推字形。根据已学过的汉字类推出新字的字形。 例如，学了“上”，教师可以板书“上”字并指指上方，然后可以指指下方，让学生猜“xia”（下方）的字形是怎样的。 

   3.类推字义。根据已学过汉字类推出新字的字义。 例如，知道了“木”是“树木”的意思，两个“木”构成的“林”表示什么也就不难猜出；由此再推断出三个“木”的“森”字意义恐怕是十拿九稳了。•在某种程度上类推法也可以看成是一种练习。

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