减少对外汉语学习者语法偏误技巧1

发表时间:2018-11-20 11:11作者:颜心怡来源:中文堂网址:http://www.chinatownedu.org

   本文章由对外汉语教师资格证书考试培训官网-中文堂搜集并撰写    

   

   在对外汉语教学中,语法教学尤为重要。无论在初中高的教学阶段,语法教学始终贯穿全程。在对外汉语教学中的语法教学中也有分主次,根据学生的偏误来划分重点和难点。那么怎么减少学习者的语法偏误呢?让我来和大家分享一下吧。


   在教学过程中,教师给学生讲授语法时,应遵守通俗性的原则。在专业术语的使用上,教师的语言应该通俗易懂。对外汉语教学的学习对象是不以汉语为母语的外国人,他们的汉语语言水平要求教师不能使用较多的复杂的专业术语。学习语法是为了学习语言,最终达到用汉语交流的目的,因此,教师不能把语言课上成语法专业课。语法的专业术语比较抽象,有一定的概括性,语法术语的使用最好与学生的母语语法体系中的含义基本一致,否则,与其下一个新的定义,不如改换术语名称,以免误导。语法规则的教授,应该视具体情况而定。一些简单易懂的语法规则,教师可以直接讲授语法规则,引导学生举一反三。另外还可以利用列公式、利用或创造情景等等丰富语法教学的方式,以达到更好的教学效果。


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